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七彩阳光-快乐的“小二班”

东方双语实验学校2013级2班博客

 
 
 

日志

 
 

2013年10月09日  

2013-10-09 14:01:19|  分类: 语文作业 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、语文学习:

今天学习了前鼻韵母un  ǖn ,整体认读音节yin  yun,并进行了拼读和书写练习,孩子们学得不错,发言积极踊跃。写字姿势和拿笔姿势时好时坏,需要提醒,也请家长在家关注提醒。还有希望家长在家也让孩子垫上垫板,写完作业整理好本子,使其平整,养成好习惯。

作业:

1、un  ǖn  yin  yun不带声调的一遍,四声各一遍,格式同课堂作业。签字。

2、读书   P35-37三遍,签在作业本上。

3、复述故事。

 

孤单的拉拉

 

        淘淘班级里又来了一位新同学——一只红狐狸。你看她长得多漂亮啊!苗条的身子,一身光滑的毛,外面套着一件红红的衣服。听老师说,她叫拉拉。

        爱美之心,人皆有之嘛!下课了,小动物们都找拉拉玩。很快地,拉拉和班级里的小朋友都认识了。

        “老师,我的小苹果不见了!”胖嘟嘟的熊宝宝急匆匆地来到山羊老师面前说。是啊!熊宝宝再集一个小苹果就可以换成金苹果了。现在丢了一个,能不着急吗?“该不会是丢了吧?别的苹果都在,不会有人来拿的,你再找找看?”山羊老师建议道。“哦!好的。”熊宝宝一步一步移回到自己的座位。他拿出藏苹果的小袋子,把袋子翻了个面,拿着小苹果,数了又数,还是只有三个。会不会丢在书包里呢?他又把书包里的东西都拿出来,一件一件整理起来。可还是没有,唉!真气人!

        “老师,我的苹果也没了!”小兔咪咪拉了拉山羊老师的衣角,简直要哭了。“别急别急,慢慢说。”老师蹲下身子擦掉咪咪的泪水,“说说怎么回事?”“老师,今天,我刚奖了一个苹果,放在铅笔盒里,现在不见了。”咪咪抽泣着说。“哦?有这种事?老师一定会帮你找到苹果的,你先去桌子底下看看,会不会掉下去了?”“恩。”咪咪点了点头,转身离去。

        究竟怎么回事呢?难道班级里有人要拿东西?山羊老师陷入了沉思。

        “老师,我要换金苹果!”拉拉把手里的红苹果放到讲台上,仰着红扑扑的小脸,兴奋地说。拉拉?怎么才来这么短的日子就可以换金苹果了?有问题!老师拉着拉拉的手,笑眯眯地说:“拉拉,这苹果是你自己争取来的吗?”“没错啊!是我自己奖来的。”看着拉拉一脸无辜的样子,山羊老师也动摇了。这些天,拉拉表现一直挺好的。可不能冤枉好人哦!

        “老师,这个苹果是我的。”这时,咪咪找不到苹果,正好又来告诉老师。

        “是吗?你说这话可得有根据的哦!”

        “老师,这个苹果是我的。你看!我的苹果上画的是一张戴眼镜的笑脸。我还在反面的角落里写了一个‘咪’字,老师,你仔细看看?”咪咪满怀希望地说。

        山羊老师听她说得有理有据的,就翻过来仔细地找,果然上面用铅笔写着一个“咪”字。他把头转向拉拉,严肃地看着红狐狸,看了好一会儿,看得拉拉红着脸低下了头,然后老师轻轻地问:“这些苹果究竟哪儿来的呀?”

        拉拉的眼泪像断了线的珠子往下掉。她一边抹着眼睛一边说:“老师,我错了,都不是我自己的,我马上还给别人。”“孩子,记住:自己的东西保管好,别人的东西咱不要。”山羊老师摸摸拉拉的头,语重心长地说。

        拉拉把苹果还给了别的小动物,老师也没把这件事在班级公布。小动物们仍然和红狐狸拉拉快乐地玩耍着……

        可过不了几天,淘淘放在桌上的饮料不见了。咳!在拉拉的抽屉里。拉拉不情愿地还给了淘淘。才过了一节课,小熊奔奔又跑来告诉山羊老师:“老师,老师,我的矿泉水被拉拉拿走了!”……

        就这样,拉拉拿了还,还了又拿,总是改不了拿别人东西的坏习惯。渐渐地,大家都不愿跟拉拉玩了。拉拉孤孤单单的,一个人上学,一个人回家,一个人玩耍……

 

 

二、其它事务:

  1、我们汉语拼音的学习已经接近尾声,需要孩子们掌握的是按顺序默写声母、单韵母及复韵母、按顺序默写整体认读音节(可参考书P43页),请家长督促孩子抽空进行背诵。

    另外,学完拼音,我们将在一段时间之后进行拼读考级,请大家认真拼读拼读纸,做好充分练习。

  2、从明天开始我们初步尝试用汉语拼音记作业。为了锻炼孩子独立能力,从下周一正式开始我们一年级语数英统一不在博客上发作业了,课上天天训练孩子用汉语拼音来记清作业,课下家长也要督促提醒。记不清作业是不能打电话问老师的呦!

3、从下周开始开展的语文活动:

(1)“我是小老师领读”:每天早读时间有三名孩子当小老师领早读,领读内容老师会提前安排。

(2)“故事大王”:每天下午练字时间一个孩子讲故事,时间长度不超过5分钟。故事内容家长帮助准备,并于当天把故事的电子文档上传班级QQ群。(讲故事时要做到:声音洪亮、仪态大方、可加动作表演)

 

以上两项活动,请家长鼓励孩子积极准备,勇于参与,明后天开始在班级内报名。

 

 

 

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